Skript Biologie-Neigungs-/Profil-/Leistungskurs

Nukleinsäuren: Einfaches Strukturmodell der DNA   (Keine geschichtlichen Aspekte)
 DNA als replikationsfähiges Molekül:
Modell der Doppelhelix, keine Strukturformeln (Anknüpfung an „Chromosomen" und „Mitose", Klasse 9 - 11)
 Praktikum: DNA-Extraktion: Indirekter Nachweis über DNase oder Farbstoffreaktion

Vom Gen zum Phän: DNA als Informationsträger
Vom Gen zum Protein: Genetischer Code, Transkription und Translation
Vom Protein zum Merkmal: Biosynthesekette an einem Beispiel z.B. Phenylalaninstoffwechsel, Sichelzellanämie
 Regulation von Stoffwechselvorgängen
Kontrolle der Genexpression: Transkriptionskontrolle durch regulatorische Proteine

Praktikum: Regulation durch exogene und endogene Faktoren:  
Lichtinduktion (Samenkeimung) oder Insektenmetamorphose (Riesenchromosomen) oder Drosophilaentwicklung

Zelldifferenzierung: Gewebe- und Organbildung
 Praktikum: Untersuchung eines pflanzlichen oder tierischen Organs

W: Geschichtliche Aspekte und Methoden: Experimente von GRIFFITH, AVERY; MESELSON und STAHL; Entschlüsselung des Genetischen Codes
W: Vermehrungszyklus der Viren
W: Krebs: Auslösende Faktoren, molekulare Mechanismen der Entstehung, Aspekte der Gesundheitserziehung, Zellzyklus und Apoptose
W: Bau und Funktion weiterer pflanzlicher und tierischer Organe

VII) Molekulargenetik: Die chemische Grundlage der Vererbung

Wahlthema  1. Beweise für DNA als Erbsubstanz 

Wahlthema  2. Viren

3. Parasexualität bei Bakterien

4. Bau der DNA

5. Die identische Verdoppelung des Erbguts: Die semikonservative Replikation

Wahlthema  6. Meselson-Stahl-Experiment

7. Die Steuerung des Zellstoffwechsels: Protein-Biosynthese

8. Der Genetische Code

9. Mutation

10. Sichelzellen-Anämie

11. Genwirkketten, PKU

12. Regelung der Genaktivität, Kontrolle der Genexpression    neu
13. Zelldifferenzierung als Grundlage der Gewebe- und Organbildung  neu   (siehe Cytologie)

(14. Aufklärung von Genwirkketten)

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